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Literaturdatenbank – Kategorienauswahl

D Kinder und Medien - Grundlagen, Theorien, Forschung

(Die Tabelle lässt sich per Klick auf die Spaltentitel nach Autorenname, Titel, Ausgabe und Erscheinungsjahr sortieren.
Über den Titellink gelangen Sie zu einer Kurzbeschreibung des Inhalts und ggf. der PDF-Datei.)

Autor/-in bzw. Gesprächspartner/-in Titel tv diskurs Jahr
Grün, Leopold ... ein Traum, das ist ein Traum! Wie verarbeiten zehn- und elfjährige Kinder die Fernsehbilder und die Tatsachen des 11. September? Heft 19 2002
Gangloff, Tilmann P. Emotional abgestumpftNeue Erkenntnisse zum TV-Konsum von Kindern - Skepsis bei Medienpädagogen Heft 15 2001
Gangloff, Tilmann P. Alles möglich, nichts gewiss. Forschungsergebnisse der Universität Siegen zeigen das Kind hinter PISA Heft 46 2008
Kutscher, Nadia Alltag bestimmt den Umgang mit Medien. Soziale Benachteiligung hat Auswirkungen auf das Medienhandeln Heft 47 2009
von Gottberg, Joachim Angstauslöser oder Angstverarbeitung? – Der schwierige Umgang mit übererregenden Bildern in den Medien Heft 24 2003
Gottberg, Joachim von Armut und soziale Benachteiligung in Deutschland Heft 47 2009
Dollase, Rainer Auch Verlierer sollten im Film mal glücklich sein Heft 24 2003
Hofmann, Ole Der Fernseher im Kinderzimmer Heft 20 2002
Hardtmann, Gertrud Der schwierige Umgang mit der Angst Heft 24 2003
Lampert, Claudia u.a. Die Verwendung qualitativer Erhebungsmethoden in der Kinderfernsehforschung - ein Überblick   2000
Grau, Alexander Du siehst etwas, was du nicht siehst. Eine neue Untersuchung zu prädikativen Inferenzen Heft 50 2009
Hinze, Klaus Entwicklungsbeeinträchtigung. Annäherung aus Sicht des Kinder- und Jugendschutzes Heft 31 2005
Schülerinnen und Schülern einer Berliner Schule Erwachsene Kinder Heft 20 2002
Gangloff, Tilmann P. Es gibt noch Hoffnung. Die Disney-Studie ‚Kinderwelten 2002‘ Heft 22 2002
Spitzer, Manfred Fernsehen und Bildung Heft 36 2006
Felsmann, Klaus- Dieter Filme als Brücke zur Welt. Das Pilotprojekt „Film in der Schule“ beim Kinderfilmfest der Berlinale Heft 37 2005
Huber, Carina Für Große gemacht – von Kindern gesehen. Wie rezipieren Kinder Fernsehnachrichten?
Beitrag zum Medienpädagogischen Preis 1997 der FSF und GMK
Heft 06 1998
Markowitsch, Joachim Jede Stimulation wirkt sich auf das Gehirn aus – und das gilt ein Leben lang! Heft 24 2003
Bachmair, Ben Kinder brauchen Kinderfernsehen. Ein Blick ins Programmumfeld von Talkshows Heft 06 1998
Krotz, Friedrich Kinder und Medien. Eltern und soziale Beziehungen Heft 10 1999
Guth, Birgit Kinderalltag und Medien. Heft 47 2009
Mikos, Lothar u.a. Kinderinteressen und Wissensvermittlung im Fernsehen. Heft 35 2006
Selg, Olaf Konsum, Kultur & Kindermedien Heft 37 2006
Gangloff, Tillmann P. Mama, Papa, Fernsehen. Auch wenn der Computer aufholt: TV bleibt für Kinder das Medium Nummer Eins Heft 26 2003
Hoffmann, Bernward Medienkompetenz sozial benachteiligter Kinder. Erfahrungen aus einem Projekt Heft 38 2006
Gerlach, SyBille Nachdenklichkeit lernen. Philosophische Wurzeln – Entwicklungspsychologische Bedingungen – Pädagogisches Handeln   2003
Paus-Haase, Ingrid Noch zeitgemäß? Zur Diskussion um Kriterien im Kinder- und Jugendmedienschutz und ihre Grundlagen Heft 14 2000
Michaelis, Wolfgang Unsere Kinder sollen ohne Angst aufwachsen ... (Teil 3) Heft 33 2005
Michaelis, Wolfgang Unsere Kinder sollen ohne Angst aufwachsen … (Teil 1) Heft 31 2005
Michaelis, Wolfgang Unsere Kinder sollen ohne Angst aufwachsen… (Teil 2) Heft 32 2005
Sander, Uwe Werbung und ihre Wirkung bei Kindern Heft 41 2007
Theunert, Helga Wirkungsdimension Angst – relevant für über 12-Jährige? Heft 25  
Bickler, Daniela Zielgruppe Kinder - Handlungsspielräume eröffnen, Abhängigkeiten vermeiden Heft 17 2001,
Jörg, Sabine „Ich wünsch‘ mir, dass der Papa nicht immer so’n Scheiß anschaut“-
Was Kinder wissen und wünschen
Heft 12 2000


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