medius 2012

Verleihung am 17. Februar 2012 im im Anschluss an medien impuls in Berlin

v. links n. rechts: Alexander Rihl, Vertretung für Isabelle Klug, Antje Bretschneider
(Foto: Antje Kaiser)

1. Preis

• Isabelle Klug: Heteronormativität in digitalen Spielen: Eine Fallanalyse zur Darstellung und Rezeption von Gender- und Sexualstereotypien in Video- und Computerspielen unter medienpädagogischer Perspektive.
  Diplomarbeit, Universität Hamburg, Fakultät für Erziehungswissenschaft
  Betreuung: Prof. Dr. Renate Luca
  
  Laudatio: Dorothee Meister

2 x 2. Preis

• Antje Bretschneider: Kinder und Jugendliche als Medienprotagonisten. Eine subjektorientierte Studie über ein Medienprojekt von Kindern und Jugendlichen in Jinotega., Nicaragua.
  Masterarbeit, Freie Universität Berlin, Fachbereich Erziehungswissenschaften und Psychologie
  Betreuung: Prof. Dr. Manfred Liebel
  
  Laudatio: Ida Pöttinger
  
  
• Alexander Rihl: Jugendliche und Pornografie. Nutzungsmotive und Nutzerstereotypologien Heranwachsender.
  Masterarbeit, Hochschule für Film und Fernsehen "Konrad Wolf" Potsdam-Babelsberg
  Betreuung: Prof. Dr. Lothar Mikos
  
  Laudatio: Andrea Urban
  

medius 2011

Verleihung am 24. März 2011 im Rahmen der Fachtagung Keine Bildung ohne Medien in Berlin

v. links n. rechts: Habib Günesli, Christian Stewen, Sebastian Ring, Lena Hirschhäuser

Der Preis verteilt sich zu drei gleichen Teilen auf:

• Habib Günesli: Zwischen Herkunfts- und Mehrheitsgesellschaft: Das Mediennutzungsverhalten türkischer Jungen der dritten Generation und ihre sprachliche Entwicklung im sozialen Integrationsprozess. Eine Studie mit Überlegungen zum Medieneinsatz in der Hauptschule
  

  Technische Universität Dortmund; Wissenschaftliche Arbeit zur Ersten Staatsprüfung für das Lehramt an Grund- und Hauptschulen
  Betreuung: Prof. Dr. Gudrun Marci-Boehncke
  Laudatio: Claudia Mikat



• Lena Hirschhäuser: Von Verhüllung bis Verwirklichung. Identitätsprozesse bei exzessiver Online-Rollenspielnutzung (Diplomarbeit)


• Sebastian Ring: Welt- und Menschenbilder in Computerspielen.  Analyse ausgewählter Spiele und deren Erörterungen in Onlineforen (Magisterarbeit)

Sonderpreis des DKHW:

• Christian Stewen: Framing the Children. Zur Konstruktion von Kindheit in filmischen und medienpädagogischen Diskursen (Dissertation)
  
  

medius 2010

Verliehen am 29. Januar 2010 im Anschluss an medien impuls in Berlin

v.links n. rechts: B. Bachmair, K. Bergfeld, C. Schwinge, I. Pöttinger,
B. Weichenrieder, J.-R. Schluchter, R. Rosenstock

1. Preis

• Katharina Bergfeld: Kulturtransfer und Bedeutungsverschiebung. Ansätze einer Rezeptionsästhetik der Synchronisation am Beispiel der Serie Die Simpsons
  Betreuer: Prof. Dr. Lothar Mikos, Hochschule für Film und Fernsehen "Konrad Wolf" Potsdam Babelsberg
  Laudatio: Prof. Dr. Ben Bachmair

2. Preise

• Jan-René Schluchter: Medienbildung mit Menschen mit Behinderung
  Betreuer: Prof. Dr. Horst Niesyto, Pädagogische Hochschule Ludwigsburg
  Laudatio (folgt): Dr. Roland Rosenstock

3. Preis

• Christiane Schwinge: Potenziale der aktiven Medienarbeit im Paradigma des Social Webs
  Betreuerin: Prof. Dr. Renate Luca, Universität Hamburg
  Laudatio: Dr. Ida Pöttinger

Lobende Erwähnung

• Birgit Weichenrieder: Der methodische Einsatz von Medien in der Gewaltprävention
  Betreuerin: Prof. Dr. Gabi Reinmann, Universität Augsburg
  Laudatio: Prof. Dr. Ben Bachmair

medius 2009

Verliehen am 20. Februar 2009 im Museum für Film und Fernsehen, Berlin

Von links nach rechts: Bianca Wolf (1. Preis), Hermine L. Kohlweis (2. Preis) , Jana Lippert (3. Preis)

1. Preis

• Bianca Wolf: Suizidgefährdete Jugendliche im World Wide Web: Ursachen und Gründe für die Nutzung von Gesprächsforen.
  Betreuerin: Prof. Dr. Daniela Braun, Fachhochschule Koblenz/Sozialwesen
  Laudatio

2. Preise

• Hermine L. Kohlweis: Ich seh' etwas, was Du nicht siehst: Rezeptionsstudie zum Medienalltag hochgradig sehbehinderter Menschen.
  Betreuerin: Prof. Dr. Brigitte Hipfl, Alpen-Adria-Universität Klagenfurt, Fakultät für Kulturwissenschaften
  Laudatio

3. Preis

• Jana Lippert: Existenz der Ästhetik: Die Konstruktion des weiblichen Clip-Körpers im Feld öffentlicher Diskurse
  Betreuerin: Prof. Dr. Brigitte Schallenberg, Hochschule Fulda, Fachbereich Sozialwesen
  Laudatio

Lobende Erwähnung

• Anna Schmittgen: Argumentationsstrategien von Kindern im Chat
  Betreuer: Prof. Dr. Werner Ingendahl, Bergische Universität Wuppertal, Germanistik/Didaktik der deutschen Sprache und Literatur
  Laudatio

medius 2008

Verliehen am 18. Januar 2008 im Veranstaltungsraum der FSF-Geschäftsstelle, Berlin

Von links nach rechts: Johanna Lojewski + Miriam Schäfer (2. Preis), Anna Tasja Flügel (2. Preis) ,
Nina Lübbesmeyer + Inge Breichler (1. Preis), Uta Rinklebe (Lobende Erwähnung)

1. Preis

• Inge Breichler und Nina Lübbesmeyer (Johannes-Gutenberg-Universität Mainz):
  " Wenn Kinder chatten – Eine Bestandsaufnahme der Jugendschutzprobleme in Chats und die Entwicklung von Lehrmodulen auf Basis der Medienkompetenz von Kindern." (Diplomarbeit)
  Laudatio

2. Preise

• Jüte-Sophia Sigeneger und Dörthe Gau (Universität Rostock):
  "Medienpädagogik und soziale Benachteiligung – Chancen und Herausforderungen einer aktiven Medienarbeit mit sozial benachteiligten Heranwachsenden" (Diplomarbeit)
  Laudatio
  
• Johanna Lojewski und Miriam Schäfer (Universität Bielefeld):
  "Internet und Bildungschancen. Zur Bedeutung des Internets für informelle Bildungsprozesse vor dem Hintergrund sozialer Ungleichheiten" (Diplomarbeit)
  Laudatio
  
• Anna Tasja Flügel (HFF "Konrad Wolf" Potsdam-Babelsberg):
  "Die Bedeutung der Medien bei der Konstruktion von Schönheitsidealen. Eine qualitative Studie zur ProSieben-Real-Life-Doku The Swan – Endlich schön! im Hinblick auf die Rezeption weiblicher Jugendlicher" (Diplomarbeit)
  Laudatio

Lobende Erwähnung

• Uta Rinklebe (Humboldt-Universität zu Berlin):
  "Bilder vom Kind in aktuellen Elternratgebern. Zur gesellschaftlichen Positionierung der Lebensphase Kindheit" (Magisterarbeit)
  Laudatio

Medienpädagogischer Preis für Wissenschaftlich Außergewöhnliche Leistungen (Medien-WAL)

Von 1997 bis 2005 vergaben die Gesellschaft für Medienpädagogik und Kommunikationskultur (GMK) und die FSF den Medien-WAL als Preis für den wissenschaftlichen Nachwuchs. Folgende Arbeiten wurden in den Jahren ausgezeichnet:

2005

Auszeichnung

Verena Englert (Fachhochschule Darmstadt):
"Fotografie als Medium der Lebenswelterkundung soziokulturell benachteiligter Kinder in Bangalore"

Laudatio 2005 (pdf-Datei, 44kb)

2004

Auszeichnung

Michael Schwinger (Fachhochschule Darmstadt):
"Medieneinsatz als Instrument pädagogischer Arbeit mit Straßenkindern in Brasilien"

Lobende Erwähnung

Friedemann Ilg (Pädagogischen Hochschule Ludwigsburg):
"Religiöse Momente im Hip-Hop als religionsdidaktische Chance"

Laudatio 2004 (pdf-Datei, 22 kb)

2003

Auszeichnungen

1. Preis:
Sven Petersen (Hochschule für Musik und Theater Hannover):
"Spiel ohne Grenzen? Über das Verhältnis Jugendlicher zum Jugendmedienschutz."

2. Preis:
Sonja Ganguin (Universität Bielefeld):
"Medienkritik aus Expertensicht. Eine empirische Analyse zur Begriffsbestimmung und Evaluation von Medienkritik sowie zur Entwicklung medienpädagogischer Konsequenzen"

Die Arbeit von Frau Ganguin steht auf der GMK-Seite als Download zur Verfügung.

Laudatio 2003 (pdf-Datei, 29 kb)

2002

Auszeichnung

Alexandra Klein (Freie Universität Berlin):
"Medien der Sexualaufklärung einschließlich des Internet. Eine qualitative Untersuchung mit Jugendlichen"

Lobende Erwähnungen

Katrin Hentschel und Silke Schneider (Päd. Hochschule Freiburg):
"'Ich möchte nicht mehr ohne sein' – Eine explorative Studie über Bedürfnisse von Senioren im Netz"

Peter Holzwarth (Päd. Hochschule Ludwigsburg):
"Möglichkeiten und Grenzen interkultureller Kommunikation mit Video"

2001

Auszeichnungen

Eva Vocke (Universität Gesamthochschule Kassel):
"Die Rezeption von Soap Operas bei Kindern und Jugendlichen"

Patrick Glogner (PH Ludwigsburg):
"Filmpublika und ihre Umgehensweisen mit Filmen"

2000

Auszeichnungen

Thomas Eimer (Fachhochschule Nürnberg:)
"Das virtuelle Jugendhaus – Konzept für eine Plattform für Jugendliche im Internet"

Anke Hildebrandt und Kristina Schrottka (Universität Bielefeld):
"3DimenCity – Die Mitmachstadt für Kinder im Internet. Ein medienpädagogischer Erfahrungsraum für Mädchen und Jungen im globalen Computernetz"

Lobende Erwähnungen

Stefanie Rhein (Pädagogische Hochschule Ludwigsburg):
"Jugendliche Musikfans und die fanspezifische Nutzung populärmusikalischer Angebote. Eine empirische Untersuchung mit dem Multimedia Computer"

Daniela Bickler (Universität Trier):
"Der Einfluß des Marktes und der Medien auf die Stellung der Kinder"

1999

Auszeichnung

Anja Wohlfromm (Hochschule für Film und Fernsehen "Konrad Wolf", Potsdam-Babelsberg):
"Museum als Medium: Neue Medien in Museen. Überlegungen zu Strategien kultureller Repräsentation und ihre Beeinflussung durch elektronische Medien"

Lobende Erwähnung

Katja Hackel (Institut für Kommunikationswissenschaft München):
"Die Wirkung von Daily-Talks auf Jugendliche. Eine experimentelle Untersuchung."

1998

Auszeichnung

Oliver Schmelzenbach (Georg-August-Universität Göttingen):
"Entwicklung und Produktion eines multimedialen Lernarrangements für den kaufmännischen Anfangsunterricht. Gestaltung und Programmierung einer Lernsoftware"

Lobende Erwähnungen

Gaby Lingke (Universität Bremen):
"Tierdokumentationen – Funktion und Darstellungsmittel. Eine kleine Geschichte des Tierfilms"

Petra Scheltwort (Pädagogische Hochschule Heidelberg):
"Das Moralverständnis von Kindern – Ein Faktor bei der Rezeption von Fernsehgewalt?"

1997

Auszeichnung

Sandra Geisler (Freie Universität Berlin):
"'Mord ist ihr Hobby' – Gruppendiskussionen zur Wahrnehmung von Gewalt in Krimiserien"

Lobende Erwähnungen

Astrid Helene Hecke (Universität Bremen):
"Die Superhelden und das Wirtschaftswunder - Über den Import amerikanischer Comic-Kultur im Nachkriegsdeutschland"

Carina Huber (Universität Mainz):
"Für Große gemacht – von Kindern gesehen. Wie rezipieren Kinder Fernsehnachrichten?"

Barbara Wörmann (Freie Universität Berlin):
"Möglichkeiten und Grenzen der Kompensation von Einbußen im sozialen Umfeld und in der Mobilität durch Fernsehrezeption im Alter"